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寧波諾丁漢大學碩士畢業(yè)論文文獻依據(jù)造假怎么辦

寧波諾丁漢大學碩士畢業(yè)論文文獻依據(jù)造假怎么辦老師可以簡單介紹一下嗎？

最佳回答

　　寧波諾丁漢大學的學生為了趕ddl，文章大部分內(nèi)容直接AI生成，引用文獻也是假的，導致論文出現(xiàn)虛假引用的問題，學生直接被指控學術(shù)不端
寧波諾丁漢大學碩士畢業(yè)論文文獻依據(jù)造假怎么辦

　　這種我們捋清楚后就開始上手，幾個appeal方向點如下：

　　1.證明論文核心內(nèi)容的原創(chuàng)性

　　①關(guān)鍵證據(jù):原始草稿與修改記錄:展示論文從大綱到終稿的迭代過程，證明核心論點、數(shù)據(jù)分析為自主完成(如Word文檔的版本歷史、手寫筆記)

　?、讵毩⒀芯亢圹E:提供文獻數(shù)據(jù)庫的檢索記錄、閱讀筆記、實驗數(shù)據(jù)原始文件，證明文獻引用有真實依據(jù)

　?、叟c導師的溝通記錄:郵件或會議記錄中提及的寫作思路，佐證論文邏輯的獨立性。

　　2.解釋AI工具的使用性質(zhì)

　?、俨呗?承認AI僅用于輔助(如語法潤色、格式調(diào)整)，并強調(diào)對學術(shù)規(guī)范存在認知偏差(如誤以為AI生成的文獻為公共知識無需引用)

　　②支持材料:AI使用記錄:輸入關(guān)鍵詞截圖、生成內(nèi)容的修改對比(如ChatGPT對話記錄)”。

　　3.反駁“虛假引用”指控

　　邏輯拆解:文獻溯源:通過數(shù)據(jù)庫驗證被質(zhì)疑文獻的真實性，若為AI虛構(gòu)，需承認錯誤但強調(diào)“非故意”(如誤信AI輸出內(nèi)容)。

　　做這類appeal還是需要一些突破點+技巧，大家不要一昧套模板，申訴想成功，絕對要有自己的東西。

　　對于有疑問的同學，可以隨時與海馬課堂的7×24小時在線客服進行溝通哦，我們將會為學生提供專業(yè)的方案，挽救大家的學業(yè)。

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